Curso TDAH en el Aula: Domina el Decreto 170 y Decreto 83
Educación con Sentido, Transformando el Aula Inclusiva Enseñar a un estudiante con TDAH es uno de los desafíos más nobles de la docencia moderna. Sin embargo, la buena voluntad no es suficiente ante las exigencias del sistema educativo chileno. ¿Has sentido la frustración de no saber cómo aplicar el Decreto 170 o la angustia de ver a un alumno desvincularse del aprendizaje por falta de herramientas adecuadas?
En Protégelos 360 entendemos que detrás de cada docente hay una historia de entrega, pero también de agotamiento técnico. Este curso es el puente hacia una inclusión con sentido. Aprenderás que una adecuación curricular bien aplicada bajo el Decreto 83 no es solo un trámite, sino un acto de respeto al potencial de cada niño. Este programa transforma tu labor en un ejercicio de profesionalismo y excelencia operativa.
- Incluye certificado
- Online Asincrónico
- Tres meses de acceso
El precio original era: $80.000.$56.000El precio actual es: $56.000.
Compras Corporativas
Si deseas adquirir un curso para más de una persona, o directamente para todo tu equipo de colaboradores, te facilitamos el proceso, siendo nosotros los encargados de dar las altas y notificar a cada uno de los alumnos.
Contáctanos y en menos de 24 horas laborales tendremos todo listo para ti.
Beneficios
- Avanza a tu ritmo.
- Contenido completamente online.
- Incluye Certificación.
- Acceso inmediato tras el pago.
Otra Información
- Curso completamente online asincrónico autoinstruccional.
- 16 horas cronológicas de duración.
Curso TDAH en el Aula: Domina el Decreto 170 y Decreto 83
Educación con Sentido, Transformando el Aula Inclusiva Enseñar a un estudiante con TDAH es uno de los desafíos más nobles de la docencia moderna. Sin embargo, la buena voluntad no es suficiente ante las exigencias del sistema educativo chileno. ¿Has sentido la frustración de no saber cómo aplicar el Decreto 170 o la angustia de ver a un alumno desvincularse del aprendizaje por falta de herramientas adecuadas?
En Protégelos 360 entendemos que detrás de cada docente hay una historia de entrega, pero también de agotamiento técnico. Este curso es el puente hacia una inclusión con sentido. Aprenderás que una adecuación curricular bien aplicada bajo el Decreto 83 no es solo un trámite, sino un acto de respeto al potencial de cada niño. Este programa transforma tu labor en un ejercicio de profesionalismo y excelencia operativa.
¿Qué aprenderé con este curso?
Este programa formativo entrega una visión 360° del acompañamiento integral. Desarrollarás capacidades concretas en:
Marco Normativo Chileno: Dominarás las exigencias legales del Decreto 170 y 83 para el financiamiento y apoyo de NEE.
- Neurobiología del TDAH: Comprenderás las funciones ejecutivas y cómo impactan el aprendizaje real.
- Diseño Universal (DUA): Aplicarás múltiples formas de representación y expresión en el aula común.
- Gestión del PIE: Conocerás los roles del equipo multidisciplinario y el funcionamiento del Programa de Integración Escolar.
- Evaluación Inclusiva: Implementarás instrumentos evaluativos que respeten la neurodiversidad sin bajar el estándar académica.
Lo que vas a ser capaz de hacer al terminar
Diseñar un Plan de Adecuación Curricular Individual (PACI) validado profesionalmente.
- Intervenir asertivamente en crisis de impulsividad o desregulación en el aula.
- Ejecutar estrategias de co-enseñanza efectivas entre profesor de aula y especialista.
Malla Curricular Curso TDAH en el Aula: Domina el Decreto 170 y Decreto 83
UNIDAD 1: Educación Inclusiva en Chile: Marco Legal y Contexto. Análisis profundo de la Ley de Inclusión y los fundamentos de la equidad educativa nacional.
Análisis del proceso vital y el marco legal vigente en Chile para garantizar una atención basada en la autonomía.
UNIDAD 2: Decreto 170: Diagnóstico y Financiamiento de las NEE. Guía técnica para el proceso de detección, evaluación integral y obtención de subvención estatal.
Técnicas prácticas de aseo, transferencias seguras y prevención de lesiones por presión (escaras) para proteger la integridad física.
UNIDAD 3: TDAH: Qué Es, Cómo Se Manifiesta y Cómo Impacta el Aprendizaje. Estudio del perfil neuropsicológico y los síntomas nucleares en el entorno escolar.
Evaluación nutricional mediante el test MNA y adaptación de dietas para condiciones como la disfagia según la escala IDDSI.
UNIDAD 4: Decreto 83: Adecuaciones Curriculares y DUA en la Práctica. Implementación de criterios de diversificación de la enseñanza y acceso al currículum.
Manejo de diabetes, hipertensión y los «Cinco Gigantes Geriátricos», incluyendo prevención de caídas y polifarmacia.
UNIDAD 5: El Programa de Integración Escolar (PIE): Funcionamiento y Roles. Coordinación del equipo multiprofesional y optimización del trabajo colaborativo.
Estrategias de comunicación no verbal y validación emocional para pacientes con Alzheimer y otras patologías neurodegenerativas.
UNIDAD 6: Estrategias Pedagógicas Inclusivas para Estudiantes con TDAH. Herramientas prácticas de manejo conductual, organización y motivación intrínseca
Identificación de cuadros de ansiedad/depresión y protocolos de acción ante vulneraciones de derechos en la tercera edad.
UNIDAD 7: Evaluación del Aprendizaje en Contextos Inclusivos. Diseño de instrumentos diversificados y procedimientos de calificación diferenciada.
Aplicación del protocolo ABCDE, maniobra de Heimlich y RCP básico adaptado a la fragilidad del paciente mayor.
UNIDAD 8: Proyecto Final: Diseño de un Plan de Apoyo Inclusivo. Aplicación de todo lo aprendido en un caso real de adecuación curricular (PACI)
Herramientas para prevenir el síndrome de Burnout, estableciendo límites saludables y planes de bienestar personal.
Preguntas Frecuentes Sobre TDAH en el Aula: Domina el Decreto 170 y Decreto 83
¿Qué cubre el Decreto 170?
Establece los requisitos para alumnos con Necesidades Educativas Especiales y su subvención.
¿A quién aplica el Decreto 83?
A todos los establecimientos que impartan educación básica y media en contextos de diversidad.
¿El curso incluye plantillas para el PACI?
Sí, entrega guías para la correcta elaboración de planes de adecuación.
¿Es obligatorio estar en el PIE para tomarlo?
No, es útil para cualquier docente que desee mejorar su práctica inclusiva.
¿Qué es la diversificación de la enseñanza?
Es la creación de experiencias de aprendizaje accesibles para todos, central en el Decreto 83.
¿El curso otorga puntaje docente?
Es una certificación de centro privado orientada a la excelencia curricular y técnica.
¿Puedo acceder desde mi celular?
Sí, la plataforma es compatible con dispositivos móviles para estudiar donde quieras.
¿Hay apoyo de tutores?
Contamos con soporte para dudas técnicas sobre el uso de la plataforma.
¿Cuánto dura el acceso al curso?
El acceso es temporal por el periodo de formación para asegurar la vigencia de los contenidos.
¿Cómo se aprueba el curso?
Completando los módulos de contenido y aprobando el proyecto final de diseño inclusivo.